Hello, 子ども英語教室colorsのあやこです(＾＾)
最近朝晩の最低気温と、日中の最高気温の差が大きいですねー！
何を着ればよいのか、悩みますよね。
歩いていると梅の花をたくさん見かけるようになり
春がきてるなーと感じます♡
本日は、お片付けを促すときに
レッスンで使っている小道具と声かけの仕方を
シェアしたいと思います！
幼児さんクラスではぬりえなどクラフトを
レッスンの最後にすることがよくあります。
楽しくクラフトをやっていて
でも途中でレッスン終了の時間に・・・
そういうときは、続きはまた来週
もしくは持ち帰って家でやってもらっています。
でも子ども達にとっては
せっかくお友達と楽しくやってるクラフトを
急になんで止めないといけないんだ！と、予想外で
受け入れたくない気持ちになります😢
そんなとき、私が使っている小道具
それは・・・・タイマーです！⏱
クラフトを始めるとき
レッスン終了の時間を逆算して
「○分ね～」とタイマーをセットします。
タイマーが鳴ったらお片付け、と
ルールを先に伝えておくと良いです👍
新人講師のころは苦戦してましたが
このルールが定着してからとてもスムーズになりました✨
タイマーがなければ
「あと3つやったらお片付けしようね」など
事前にアナウンスすればOKです☆
次の行動を予告アナウンスすると
子ども達も心構えができ、受け入れることができます。
レッスンでは
🌼5分ね～→5minutes～
慣れてくると子ども達に”No! 10minutes!”(10分にしてよー！)と
リクエストされますw
タイマーをみながらthree,two,one!とカウントダウンする子も😁
🌼お片付しよう～→Let’s clean up♪
ぜひ英語でも声かけしてみてください♡
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\あやこ先生ってどんな人？/
大手子ども英語教室で12年
教室を立ち上げて3年目
大手教室で感じた指導方法への葛藤や
大手を知るからこそできる
完全オリジナルレッスンができるまでを
ご紹介するページです。
自信が持てなかった子ども時代から
英語に出会ったことで
夢をもって挑戦・行動した経験も
つづっています。
講師紹介
\どんなお教室？/
よくある、テキストの英語を
次々に練習・インプット…ではなく
子ども達が主体的に話す仕掛けが
たくさんのレッスン
実際に英語を使うということに
とことんこだわった教室です！
少人数制のグループレッスン
子ども達に合わせて進めるテキスト
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